Ficha de evaluación para el Manifiesto por equipos

A continuación publico la ficha de evaluación que será de referencia para la calificación del Manifiesto que están trabajando respecto al tema: Recursos naturales y Desarrollo Sostenible.

CRITERIO	INDICADORES	PUNTAJE
PARTES DEL ENSAYO	El documento muestra con claridad las partes básicas de un manifiesto.	0 – 4
ARGUMENTACIÓN	Los argumentos planteados se basan en un análisis claro y preciso del entorno.	0 – 6
CONCLUSIONES	Las conclusiones son precisas y brindan solución a los problemas detectados.	0 – 6
REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA	Hace uso correcto de las normas ortográficas. Cohesión y coherencia correctas.	0 – 4
TOTAL		0 – 20

Ahora, deberán responder a la siguiente interrogante:

¿Por qué es importante plantear políticas de desarrollo sostenible de nuestros recursos naturales?

EL PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

El portafolio es una herramienta de aprendizaje que nos permitirá ir reconociendo nuestro proceso educativo, desde ¿Cómo realizamos nuestras actividades? hasta ¿Qué aprendimos? y si eso es necesario para nosotros.

A continuación les dejo dos enlaces, en los que podrán encontrar información y consejos para elaborar sus portafolios personales y grupales, según sea el caso.

Enlace 1

Enlace 2

Respecto al diseño, es diverso. Lo más importante es que en él guardes todo lo necesario e importante para que reconozcas tu proceso de aprendizaje y estimules tu creatividad.

A continuación los criterios de evaluación para este trabajo:

1. Creatividad: El portafolio es original. (0-4 puntos)
2. Contenido: Presenta información relevante, adecuada y contundente de todas las sesiones realizadas. (0-6 puntos)
3. Orden: La información guarda una secuencia lógica y ordenada. (0-4 puntos)
4. Reflexión: El portafolio presenta hojas que describen los logros alcanzados por cada sesión desarrollada. Muestra el proceso de metacognición. (0-6 puntos)

NUESTRO AFICHE POR LOS DERECHOS HUMANOS

A continuación comparto la ficha de evaluación para el Afiche por los derechos humanos trabajado con los estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria.

CRITERIO	INDICADORES	PUNTAJE
CREATIVIDAD	Idea expresada con originalidad que causa impacto.	0 – 5
DISEÑO	Usa estilo y tamaño de letras apropiadas.	0 – 5
INFORMACIÓN Y MENSAJE	Redacción clara y completa del texto insertado en el afiche.	0 – 5
	Hace uso correcto de las normas ortográficas.	0 – 5
TOTAL		0 – 20

Pueden realizar sus consultas.

Esperando que todos obtengan una excelente calificación, me despido.

Elaboramos nuestro Manifiesto por el Desarrollo Sostenible de nuestra localidad/provincia/región

Estimados alumnos del 4° grado de Secundaria, sean bienvenidos a este espacio que tiene por objetivo aportar en la redacción del manifiesto que están desarrollando.

A continuación, el texto modelo sugerido por el MINEDU para este documento:

MANIFIESTO POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRO DISTRITO/PROVINCIA/REGIÓN…

Proclamada en la ciudad de … el … del mes de ……… del año …

Preámbulo

A las autoridades, representantes de la sociedad civil y pueblo en general del distrito/provincia/región…

Los y las estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa “…………”, frente a la situación actual que vive nuestra localidad/provincia/región en la que nuestro pueblo viene atravesando los siguientes problemas...

1)

2)

3)

n)

Frente a esta problemática, los signatarios plantean en consenso las siguientes propuestas y compromisos que la sociedad organizada del distrito/provincia/ región necesita asumir para alcanzar el desarrollo sostenible:

Primero:

Segundo:

Tercero:

Cuarto:

Conclusión:

Por tanto pueblo y autoridades frente a problemas como… debemos comprometernos a…

Signatarios (firmantes): Apellidos y nombre de los miembros del equipo de trabajo.

Ahora, un listado de portales web y documentos en PDF que deben aportar en sus fundamentos. De nada servirá, el trabajo que realizamos los demás para ustedes, si no los revisan.

1. Documento 1
2. Portal web 1
3. Documento 2
4. Portal web 2